群團(tuán)之窗
【心理健康】中國青年政治學(xué)院走進(jìn)太陽花暑托班
近日，中國青年政治學(xué)院走進(jìn)太陽花托管班，針對6-12歲青少年開展“心理健康青春行”教育團(tuán)輔活動。來自中國青年政治學(xué)院的數(shù)名研究生實踐團(tuán)帶領(lǐng)孩子們開展互動趣味游戲，通過參與情緒識別游戲、模擬情境等方式，讓孩子們親身體驗了多種有效的情緒調(diào)節(jié)方法，有效緩解了學(xué)業(yè)壓力、調(diào)節(jié)情緒。
少年兒童是祖國的未來，是祖國的希望。培養(yǎng)他們積極向上的心理品質(zhì)至關(guān)重要，這也是太陽花暑托班今年創(chuàng)新特色課程的生動實踐。公司工會將繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，引進(jìn)社會優(yōu)質(zhì)資源，針對職工子女的身心需求，不斷豐富活動主題、創(chuàng)新活動形式、擴(kuò)大覆蓋范圍，不斷提升托育質(zhì)量。
【安全教育】“防止溺水 安全護(hù)航”主題宣傳教育活動
安全“不放假”，“防溺”不松懈。為加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)孩子們防溺水的安全防范意識。近日，公司消防大隊隊員耿峰濤在太陽花暑托班上為孩子們開展了一堂生動沉浸式的防溺水、防震避險安全教育宣講活動。
進(jìn)入防溺水安全教育講堂，首先為孩子們播放了防溺水微電影，通過觀看視頻、互動問答等方式，向孩子們講解“溺水時的自救方法”“正確的施救方法”等知識，現(xiàn)場模擬可能遭遇溺水的情況，以孩子們喜聞樂見的方式有效普及防溺水安全知識和技能，提高孩子們的自救互救能力，讓其深刻了解到戶外陌生水域的危險性，加強(qiáng)危機(jī)意識，時刻謹(jǐn)記安全第一?，F(xiàn)場還精心設(shè)置了防溺水安全知識小問答、地震安全演練等互動環(huán)節(jié)，讓孩子們在獲取知識的同時也享受到了快樂。
【團(tuán)隊協(xié)作】“共繪百米畫卷 綻放七彩童年”主題繪畫活動
童心看世界，畫語展未來。孩子的世界總是充滿神奇的想象和無限希望。第二期太陽花特色課程舉辦了“共繪百米畫卷，綻放七彩童年”主題繪畫活動，孩子們用靈巧的雙手向大家展示了一個充滿童心、童真、童趣的“藝術(shù)小天地”。
孩子們凝聚在“百米畫卷”周圍自由的創(chuàng)作著，用五彩的畫筆勾勒美好的童年記憶。他們姿態(tài)昂揚、精神飽滿，整齊地趴在畫卷兩側(cè)，你畫線條他涂色，每一個步驟都一絲不茍，團(tuán)隊之間的凝聚力在此刻具象化……孩子們以畫傳情、以畫抒志，不一會兒，長卷繪畫變成了一個色彩斑斕的世界。此次繪畫活動增進(jìn)了孩子們互相協(xié)作的凝聚力、大膽探索色彩奧秘的想象力，也激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛繪畫的情感。
【文化引領(lǐng)】“‘閱’見童心‘讀’享未來”讀書活動
閱讀立心，文化鑄魂。為引導(dǎo)孩子們愛讀書、讀好書、善讀書的優(yōu)良習(xí)慣，公司工會與華州區(qū)圖書館、渭南市小童星口才培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合開展“閱見童心 讀享未來”少兒讀書活動，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，提升誦讀的能力。
活動在華州區(qū)圖書館的“彩虹老師”精彩講讀中拉開序幕，彩虹老師通過通俗易懂、親和有趣的語言引導(dǎo)著孩子們進(jìn)入繪本的奇妙世界，在經(jīng)典紅色故事中感受革命前輩們英勇無畏的精神?；顒又校瑏碜蕴柣ㄍ泄馨嗟娜⌒ 袄收b者”分享了關(guān)于愛的故事，小童星口才培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)老師現(xiàn)場進(jìn)行點評與指導(dǎo)。口才老師引導(dǎo)著孩子們一一進(jìn)行自我介紹，孩子們一開始緊張羞澀到說了只言片語便結(jié)束。老師耐心引導(dǎo)，由點及面，從肢體到情感，從發(fā)音到表達(dá)，逐一分析指導(dǎo)后，再次鼓勵大家進(jìn)行自我介紹，與前況較之，孩子們自信大方了許多。課堂氛圍熱烈、生動有趣，不但培養(yǎng)了孩子們的想象力和閱讀興趣，也激發(fā)了孩子們自信表達(dá)的能力。
此次活動是公司推動全民閱讀與各行業(yè)領(lǐng)域有效銜接，真正實現(xiàn)了“地企合作 資源共享”的生動實踐。接下來，公司工會將持續(xù)在做好“興趣班+特色課”的教育理念上，建立“紅色教育、非物質(zhì)文化傳承、民俗特色”等社會實踐活動，為孩子們營造出寓教于樂、豐富多彩的暑假生活。（工會辦公室 劉倩）
